东西湖老年教育
东西湖区老年教育工作委员会办公室 第20期 二〇一八年一月十日
东西湖区老年大学
【经验交流】
奋进在老年教育新征程上
——东西湖区长青街老年学校办学纪实
长青街地处东西湖区东南部，辖区面积近20平方公里，其版图似“一艘扬帆破浪的帆船”。长青街下辖8个社区居委会、4个农业大队，常住人口5万余人，流动人口10万余人，60岁以上老年学员人口3912人，占比为14.6%。长青街现有老年学校（分校）5所，其中：市级示范校1所，规范校4所，在校学员867人，其中：街老年学校占地2100平方米，学员652人，开设22个专业课程，共22个班级；基层老年分校4所，学员215人，开设7个专业课程，共9个班级；辖区内老年人在街校入学率为22.16%。
按照全区老年教育的工作安排和《“十三五”老年教育发展规划》的要求，街道工委高度重视，老年学校扎实推进，主要做法是：
一、 领导高度重视，办学条件不断改善
历届街党工委高度重视老年教育工作，每年多次听取街老教工作领导小组和老年学校的工作汇报；区老教工委、区老年大学和街主要领导多次到校进行工作调研和现场办公，对学校的环境改造、班子建设和经费保障进行分析和研究，并给予极大的政策支持和费用保障，确保老年学校的各项工作正常、有序、高效运转。仅2017年，区老教工委副主任孙菊荣同志等领导多次来学校检查指导工作；由于人事变动，街党工委三次即时调整长青街老年教育工作领导小组组成人员，充实了力量、明确了责任；上半年，原街工委书记夏贤国同志就先后三次到老年学校进行工作调研，同老年学员进行座谈，给老年学员作形势报告；下半年，现任街工委书记张建国同志到长青街履职的第一个会议（2017年6月26日）就是召开老同志座谈会，通报情况，听取老同志的意见和建议，紧接着（2017年7月7日）张建国同志来学校现场办公，对学校的建设、管理和发展提出了明确要求，明确表示：“要高起点、高标准地做好长青街老年学校的建设规划，要把长青街老年学校建成全市一流的街级老年学校。”后续几个月，街工委主要领导和分管领导多次来学校指导工作，现场解决学校办学中的实际问题。
在办学经费上，办事处用于老年学校每年日常支出费用50余万元；近两年来办事处还先后投入200余万元，对学校环境、教学设施等硬件办学条件进行改善，对老年学校今后的中长期发展正在进行高起点、高标准的规划筹建。这些保障和举措深得学员和辖区居民的拥护与欢迎，老年朋友积极参学，学校面貌焕然一新。
二、 注重队伍建设，教学管理规范
为适应老年教育发展和长青街老年学校建设的需要，加强对长青街老年学校的领导，2015年长青街党工委决定成立老年学校党支部，相继配齐配强学校领导班子。目前街老年学校有管理人员6人（其中：编制内人员4人，聘用人员2人）。
为进一步强化管理，学校设立校务委员会，并在学员中按照有一定影响力、有管理经验、有奉献精神、有责任心和热爱老年教育事业的标准，精选三名学员进入校务委员会；同时，为了使班级得到高度自治，我们按班级设置建立班级管理体系，每个班级配备辅导老师1—2名，明确班长1名，各班级根据自身需要还可设立班委会，学校对辅导老师和班长共49名同志给予一定的工作补贴。从而建起了学员与学校之间相互沟通的桥梁，加强了学校的管理，提高了工作执行力，使学校各项工作能够做到横可到边、纵可到底。
近几年来，在认真总结学校历年来的办学经验、充分征求学校多届领导的意见和进行广泛的走访调查的基础上，学校认真研究并不断完善了《长青街老年学校年度工作计划》、《长青街老年学校年度招生简章》、《长青街老年学校学员安全告知书》、《长青街老年学校教师聘任管理办法（试行）》、《长青街老年学校班级管理办法（试行）》、《长青街老年学校学员集体外出活动管理办法（试行）》、《长青街老年学校教员登记表》、《长青街老年学校学员报名登记表》、《长青街老年学校学员集体外出活动审批表》和《长青街老年学校聘任教师申报审批表》等一系列工作计划、规章制度和管理办法，努力实现用制度管人、管事、管物，取得良好效果。
三、突出民主办校，学员积极性增强
为了做好学校管理工作，广泛听取学员意见，我们建立问卷调查制度。每年老年学校根据工作需要，设计相应的调查表，在学员中征求意见。三年来学校共发放调查表1000余份，收回率达到90%以上，归纳整理意见建议近100条，主要涉及学校基础设施的维护、教学条件的改善、制度建设、课程设置和加强学校管理等五个大的方面。这些意见建议的收集，为学校一系列工作计划、规章制度和管理办法的制定和完善提供了好的思路，给予了极大的帮助，也充分调动了学员们参加学习、参与管理的主动性、积极性。
四、丰富活动载体，服务社会成果显著
长青街有一大批热爱学习、热爱体育运动的老年学员朋友，他们是学校的骨干，是推动老年学校向前发展的动力。为适应老年学校的办学特点，让老年学员真正实现老有所学、老有所乐，达到增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康之目的，学校始终注重学用结合，学校管理一班人努力拓宽办学思路，让广大学员把平时所学，在生活中去发挥、去应用、去拓展，积极组织学员参加各级各类活动，提高学员参学的主动性、积极性。三年来，学校组织书法班学员参与辖区文化阵地的建设与展示活动，展出作品近100份；组织豫剧、腰鼓、二胡、民舞等多个班级学员，用他们的学习成果积极参与社区文化活动，为辖区居民的婚嫁等活动提供文娱活动的支持，服务于辖区居民的需要；开展春节期间送戏、送春联下乡活动，丰富辖区居民节日文化生活，组织学员近800余人次，完成幸福还建小区、二大队、友谊花城等地春节送戏下乡活动，送戏下乡6场次；组织书法班的老师和部分学员，完成幸福还建小区、友谊花城小区、长青街福利院等单位送春联下乡活动，送春联1000余份；利用自编自导的文艺节目进行“十九”精神宣讲活动三场次。2017年组织学员参加市、区、街各级组织的各类活动共30余次，参加人数近500人次，获得金奖、最佳奖等各类奖励20余个。豫剧班学员夏玉勤曾将豫剧唱到了韩国，弘扬了民族文化，加强了国际交流，其事迹曾被《长江日报》、湖北综合频道等媒体宣传刊载。
【图片新闻】
区老教工委办公室于2017年12月18至22日对全区15所老年大学（学校）进行了年度老年教育工作检查
东西湖区老年大学举行庆祝十九大暨期末汇报文艺演出
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